Національно-патріотичне виховання ліцеїстів на уроках історії в умовах повномасштабної війни є стратегічним завданням національної безпеки , яке формує у майбутніх захисників оборонну свідомість, громадянську стійкість та імунітет до ворожої пропаганди. Сучасний урок історії, для ліцеїстів ліцею Героїв Крут повинен трансформуватися з процесу накопичення дат у майданчик для осмислення тяглості українського державотворення та збройної боротьби за незалежність. Основні завдання викладання історії в умовах війни мають базуватися на формуванні у ліцеїстів розуміння себе як спадкоємців багатовікової державної та військової традиції України, розвивати критичне мислення, розрізняти історичні факти від російських фейків, міфів та маніпуляцій . У часнки навчального процесу в ліцеї застовують метод історичних паралелей: порівнюють події минулого із сучасністю: н априклад, бій під Крутами 1918 р. у порівнянні з обороною Києва, Черніг...
